順應(yīng)喂養(yǎng)定義為“孩子與看護(hù)者之間的相互作用”，主要強(qiáng)調(diào)喂養(yǎng)過(guò)程中父母與嬰兒之間的互動(dòng)，養(yǎng)育者鼓勵(lì)嬰幼兒發(fā)出饑餓和飽腹信號(hào)，并給于及時(shí)、恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)，讓嬰幼兒逐步學(xué)習(xí)獨(dú)立進(jìn)食，并獲得長(zhǎng)期健康的營(yíng)養(yǎng)，維持適宜生長(zhǎng)。

2、養(yǎng)育者通過(guò)順應(yīng)喂養(yǎng)技能獲得益處

養(yǎng)育者重新正確認(rèn)識(shí)了喂養(yǎng)的過(guò)程，以及正確喂養(yǎng)為嬰兒帶來(lái)的健康。

養(yǎng)育者學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)到自己在喂養(yǎng)中扮演的角色以及自己對(duì)于嬰兒的重要性。

養(yǎng)育者通過(guò)正確的喂養(yǎng)模式增強(qiáng)自我的喂養(yǎng)信心，構(gòu)建和諧，愉悅的喂養(yǎng)氛圍。

養(yǎng)育者逐步學(xué)習(xí)在進(jìn)食過(guò)程中與嬰兒的互動(dòng)，以及鼓勵(lì)嬰幼兒發(fā)出信號(hào)、并學(xué)會(huì)觀察，及時(shí)、恰當(dāng)?shù)慕o予回應(yīng)。

3、嬰兒從順應(yīng)喂養(yǎng)中獲得益處

嬰兒開始學(xué)會(huì)發(fā)出饑餓、飽腹、接受、拒絕等一系列的信號(hào)。

嬰兒得到自主的權(quán)利，能夠自我進(jìn)食，獲得長(zhǎng)期的營(yíng)養(yǎng)，維持健康生長(zhǎng)。

嬰兒從進(jìn)食過(guò)程中得到快樂(lè)，對(duì)食物感興趣，進(jìn)食的技能得到提升，培養(yǎng)了良好的飲食行為與習(xí)慣。

嬰兒得到了養(yǎng)育者的尊重，增強(qiáng)自我的社會(huì)心理、認(rèn)知能力和語(yǔ)言能力

4、影響孩子一頓飯的因素有哪些？

A.喂養(yǎng)者的因素

1. 喂養(yǎng)者的情緒

2.喂養(yǎng)者的喂養(yǎng)技能、經(jīng)驗(yàn)

3.喂養(yǎng)者的時(shí)間觀念

4.喂養(yǎng)者對(duì)孩子進(jìn)食的期望值

B.嬰兒（進(jìn)食者）的因素

1.嬰兒的氣質(zhì)類型

2.嬰兒進(jìn)食時(shí)的情緒

3.嬰兒的生長(zhǎng)發(fā)育情況

4.嬰兒的進(jìn)食規(guī)律情況

C.喂養(yǎng)環(huán)境因素

1.環(huán)境是否利于進(jìn)食

2.氣氛是否融洽

3.有沒有過(guò)多的干擾因素

D.喂養(yǎng)食物因素

1. 食物的提供是否合適嬰兒

2. 食物是否讓孩子有食欲

3. 視覺、味覺上是否喜歡

4. 食物的提供是否便于拿到

E.其他因素

1.喂養(yǎng)時(shí)間是否合理

2.喂養(yǎng)餐次是否合適

3.其他養(yǎng)育者的干擾行為

家長(zhǎng)們可以用心記錄下你們家寶寶的一頓飯，來(lái)對(duì)照進(jìn)食影響要素來(lái)參照哦！

兒童保健科營(yíng)養(yǎng)門診

主要開展0-18歲兒童青少年?duì)I養(yǎng)相關(guān)性疾病的預(yù)防及診療工作，通過(guò)體格生長(zhǎng)監(jiān)測(cè)、膳食分析、飲食行為調(diào)查及必要的實(shí)驗(yàn)室檢查綜合評(píng)價(jià)兒童營(yíng)養(yǎng)狀況，并根據(jù)個(gè)體兒童年齡特點(diǎn)、營(yíng)養(yǎng)評(píng)估結(jié)果制定個(gè)性化營(yíng)養(yǎng)干預(yù)方案及飲食行為矯正策略，在改善兒童營(yíng)養(yǎng)狀況同時(shí)培養(yǎng)兒童良好飲食習(xí)慣。

兒童營(yíng)養(yǎng)?？崎T診時(shí)間：

周二全天、周四下午、周五全天（706室）

兒童喂養(yǎng)指導(dǎo)時(shí)間：

周一至周五全天（營(yíng)養(yǎng)宣教室）

母乳喂養(yǎng)指導(dǎo)時(shí)間：

周一至周五全天（母乳喂養(yǎng)指導(dǎo)室）